In the preschool years, we are inspired by Forest School principles to create a community where children explore freely, discover with joy, and develop autonomy, curiosity, and self-confidence.
At school, we build on the principles of learner-driven education, shaping children who become the heroes of their own learning journey.
Our students have the time to understand deeply, apply meaningfully, and learn to take responsibility, make decisions, and develop skills that will serve them for life.
Mena e profesor cu har, bunica din basme și autor de biscuiti de care nu te saturi. Atelierele ei de engleza au un strop de magic fie pentru ca se întâmplă in explorare la pădure, în camere secrete cu atmosfera de poveste sau printre personaje fascinante pe care le creează la fiecare întâlnire.
Laura creeaza experiențe de descoperire personală prin cele mai neașteptate explorări artistice. Copiii lucrează cu corpul lor, în zbor sau rostogolire, cu culoare, cu lut sau cu obiecte naturale culese în pădure și își construiesc abilități de cunoaștere și autocunoaștere, abilități sociale, practice și de comunicare eficientă.
Paul e actor al Teatrului Gong și personaj efervescent și ludic el însuși, natural conectat cu copiii și cu universul vârstei “totul e posibil”. El propune ateliere de jocuri creative si non-competitive inspirate din arta teatrala în care copiii îsi pot antrena diferite abilități personale. Gândirea creativa și spontaneitatea, exprimare corporala prin mișcare, expresia emoțiilor dar și abilități conversaționale și de relaționare în grup sunt toate coordonate ale jocurilor pe care copiii le construiesc împreună cu Paul și educatorii.
Spre deosebire de școlile tradiționale, Waldkinder nu urmează un curriculum fix. În schimb, se adaptează intereselor copiilor și integrează elemente din abordările Waldorf, Montessori și Reggio Emilia.
Natura este centrală, oferind oportunități pentru implicare senzorială, autoreglare și explorare. Activitățile includ excursii săptămânale, joacă în aer liber și lecții în păduri și livezi.
Învățarea are loc prin activități conduse de copii, joc și proiecte care se aliniază curiozității și intereselor lor naturale.
Educatorii acționează ca facilitatori și parteneri, sprijinind inițiativele copiilor, observând dezvoltarea lor și creând un mediu de învățare sigur și atractiv.
Rapoartele variază în funcție de grupa de vârstă, dar includ de obicei doi educatori la 15 copii, cu sprijin suplimentar, precum un biolog pentru excursiile în natură.
Activitățile includ arte și meșteșuguri, ateliere de muzică, povestiri, grădinărit și glamping pentru copiii mai mari.
Da, Waldkinder acceptă un număr limitat de copii cu nevoi speciale, asigurând sprijin adaptat capacitații comunității.
Germana este introdusă natural prin interacțiuni zilnice cu un vorbitor fluent în fiecare grupă, încurajând învățarea organică fără presiune.